Grenzüberschreitende Pflege |
Eine Ausbildung - zwei Diploma |
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In den Niederlanden gibt es keine spezielle Altenpflegeausbildung, stattdessen ist dort eine Berufsstruktur mit mehreren Pflegeberufen
vorzufinden, die eine Durchlässigkeit bis hin zum Hochschulniveau gewährleisten. (deVries 2003, 70-73)
Ist ein Lernender über- oder unterfordert mit dem von ihm gewählten Niveau, so besteht für ihn die Möglichkeit, die nächst höhere
oder niedrigere Qualifikation zu erlangen.
Die niederländische Ausbildungsstruktur ist nicht an die unterschiedlichen Lebensphasen des Pflegeempfängers gebunden, wie dies
in Deutschland der Fall ist, sondern vielmehr an Kompetenzen. Diese nehmen mit aufsteigender Niveaustufe an Komplexität der
Pflegehandlung, Verantwortung für die Pflegekräfte und Anforderungen an den Transfers zu den Pflegesettings zu (Ministerium
für Unterricht, Kultur und Wissenschaft/Ministerium für Gesundheit, Gemeinwohl und Sport 1997). (vgl. Tab. 1)
Da die Stufe 1 im niederländischen Pflegesystem nicht aufgenommen ist, fehlt sie ebenso in dieser Tabelle.
Das Niederländische Ausbildungssystem gliedert sich in unterschiedliche Kompetenzbereiche, die als Module (Teilqualifikationen)
verstanden werden können. Neben Pflichtmodulen gibt es Wahlmodule, die auch eine Schwerpunktsetzung in der Pflege älterer Menschen
ermöglichen und in der Niveaustufe 3 IG einzuordnen sind.
Zusammenfassend können zwischen der deutschen Altenpflegeausbildung und der niederländischen Ausbildung zur Niveaustufe 3 IG
folgende Unterschiede dargestellt werden:
Die deutsche Ausbildung zeichnet sich durch eine Fachsystematik aus und die hierin vermittelten Themen und Inhalte beziehen sich hauptsächlich auf die Pflege älter Menschen.
Die niederländische Ausbildung ist in Module (Teilqualifikationen) gegliedert, die Kompetenzen und Handlungsbereiche berücksichtigen, wobei keine Themen, Inhalte und Unterrichtsfächer berücksichtigt werden.
Die niederländische Ausbildung kann als generalistische Ausbildung gesehen werden, es werden unter anderem, neben der Pflege älterer Menschen, Teilqualifikationen aus dem Bereich der Säuglings- und Kinderpflege, Pflege von geistig behinderten Menschen, Betreuung und Versorgung von Gebärenden und Wöchnerinnen erworben.
Die grenzüberschreitende Pflegeausbildung berücksichtigt die Gesetzgebungen beider Länder und stellt eine Form der generalistische Ausbildung dar.
