Grenzüberschreitende Pflege |
Eine Ausbildung - zwei Diploma |
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Der dreijährigen Ausbildungsverlauf (Durchführungsphase) wird durch die Forschungsgesellschaft für Gerontologie e.V (FfG)
in Dortmund wissenschaftlich begleitet. Aufgabe der FfG ist es, zu überprüfen, wie die Ausbildungskonzeption
und die avisierten Prüfungsmodalitäten vor dem Hintergrund der Projektziele von den Schülerinnen und Schülern sowie den Dozentinnen und
Dozenten bewertet werden. Um den Prozess der Lernortkooperation zu untersuchen, werden des weiteren die Praktika und die damit verbundenen
Kompetenzprüfungen in die Evaluation mit einbezogen.
Die beteiligten Schülerinnen und Schüler sowie ihre Dozentinnen und Dozenten werden während der Ausbildung kontinuierlich sowohl
schriftlich als auch mündlich, einzeln und in Gruppengesprächen befragt. Zusätzlich wird die Methode der teilnehmenden Beobachtung -
zur Evaluation der Kompetenzprüfungen - angewendet.
Ergebnisse und Veröffentlichungen liegen z.Z. noch nicht vor.